论社会主义市场经济的定义

作者:论文网收集整理 来源:www.66wen.com 更新时间:2005年10月29日

作者: yewei 

(五)、在对待青壮年问题上,国家政府通过完全有偿的成人教育。培养每一个成年人做市场经济中的有信心、有能力、有判断力和拥有熟练技术的"理性人"、"经济人"。即培养出新一代能够在世界经济格局里,有能力"与狼共舞"的人才,同时不但一方面能为市场大量提供熟练的、高素质的优秀人才;另一方面由于成人受教育,无形中延缓了我国面临的沉重的就业压力。

(六)、建立社会主义市场经济,是国家政府选择的国策所在!那么,中央政府可以在地方政府彻底执行国家法律、法规、和政策的基础上,允许地方政府体制创新,并且引入地方政府竞争机制。例如,一、打破地方市、县等垂直领导关系,甚至弱省强县;二、直接实行民选地方政府长官,再由国家公派地方政府其他公务员;三、高薪养贤;四、根据地方政府人口多少实行"财政包干"。例如根据地方政府配合中央政府完成的全民九年制义务教育指标多寡、程度如何、地方贫困人口多少、当地工资水平怎样、就业率多少、税收状况等,决定地方政府的规格;如行政费用、公务员工资、配备小车、秘书、部门人员多少等。

第五节 小结

总之,我国在经济发展上已经选择市场经济化的今天,上述"社会主义市场经济"之定义,我以"社会主义"为目的,以"市场经济"为手段,很好地继承和发展了邓小平关于我国社会主义初级阶段理论。在国家经济政策犹在"摸着石头过河"的探索之中,给出了一个在我国社会制度上的突破性的理论创新。同时,实行农村土地私有化、国有资产股票化,是为满足利用"市场经济"之手段的条件,如果没有农村土地私有化、国有资产股票化作为使用市场经济之"手段"的条件,只能说我国现在利用"市场经济"之火车头,来拉"经济"之列车,虽然是上上之选的政策,但是,由于缺少以农村土地私有化、国有资产股票化为铁轨,就难以达到满载"建立、建全全民九年制义务教育和社会养老保障制度"等发展经济之此行的目的。

再好的比喻,也仅仅是比喻。"社会主义市场经济"之定义,在社会实践中必然要经得起时间之考验。现在,浙江省已经实行包括农民在内的社会保障制度、信用制度,义务教育制度;所以,在我国在大力发展市场经济的情况下,"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼"的儒家社会理想,不仅给出了我国社会主义社会继续存在以坚强的基石!同时也给出了社会主义社会理应给全体公民的一个"公正"的基础,这不仅是每个公民踏入市场经济之前的平等竞争的起跑线。也是每一个公民的最终归宿点。可以说这是"社会主义"的更好的体现!更是中华民族国运昌盛的根本保证!

"社会主义市场经济"之定义,必须实践我党"三个代表"为宗旨。首先,"市场经济"作为发展生产力的手段,是最先进的方式。这是因为,是"市场经济"之动力把西方从落后的农业经济国家逐步推向到发达的工业经济国家的;西方现代"国家资本主义"在七、八十年代,纷纷改辕更辙,重新拾起"市场经济"。他们经过反复的实践,已经证明了市场经济其"手段"的"不可代替性"和"先进性"。所以必然能"代表最先进的生产力发展的要求"。

再者,以"建立、建全全民九年制义务教育和社会养老保障制度"为保证,来实现"使人民的一生的幸福美满"的"社会主义市场经济"之目的,最大程度地"代表了更广大人民的根本利益"之所在!

解放思想的目的在于解放生产力,要解放生产力就要构筑与之相适应的生产关系。构筑社会的生产关系是一个长期的过程,但是,这也是一个主动地还是被动地去构建的问题,也是一个政府政策和民间群众互动的问题。所以,在"老吾老及人之老,幼吾幼以及人之幼"的有中国特色的"社会主义市场经济"基础之上,把九亿农民的土地"私有化",城市居民的国有资产"股票化",就解决了我国与市场经济相适应的生产关系的问题。也解决了社会主义和市场经济怎样相互融合的问题。这也解决了社会主义社会的公正、民主等问题。这时候,政府放手经济,同时转到政府办教育,全民受教育,对未成年人义务教育的教育的职能上来,通过全民受教育,荡涤掉残留在人们身上的封建思想和与市场经济不相适宜的东西,从而构造出我国的信用经济,也即构建了有中国特色的社会主义市场经济的公民社会的经济基础。社会稳定将不再成为制约我国发展经济的拦路虎。如果能让每一个"熟练的、有判断力和技巧"的成年人都在市场经济中舒展一下筋骨,狼来了,我们还需要躲藏在政府的羽翼之下,受到"保护"吗?

以上是关系到国家繁荣、民族昌盛的的建议书,本人坐井观天,难测风云变幻。但深知老辙兮难离,熟路兮易行。国策的决定,非一朝一夕即成。倘若实现这个理想,需要全体国民的努力,更需要近6500万与时俱进的共产党人再次率领农民进行第三次"土地革命",在教育和提倡的基础上,至少要经过十几年、或几十年的奋斗,我国的农村和城市,这存在严重反差二元结构的城乡社会才能真正走向融合,同时"公民社会"在中国才能真正形成。而没有内忧的中国才能更稳定,更富强!这时候,环伺中国的外患何足惧哉!

主要参考书目:

《邓小平文选》

《毛泽东选集》

近两年来的报纸、杂志、经济书籍等。

(完,免费论文网

自动摘要
培养每一个成年人做市场经济中的有信心、有能力、有判断力和拥有熟练技术的"理性人"、"经济人"。也给出了社会主义社会理应给全体公民的一个"公正"的基础,这不仅是每个公民踏入市场经济之前的平等竞争的起跑线。构筑社会的生产关系是一个长期的过程,但是,这也是一个主动地还是被动地去构建的问题,也是一个政府政策和民间群众互动的问题。主要参考书目:《邓小平文选》《毛泽东选集》近两年来的报纸、杂志、经济书籍等。
关键词
私有化 九年制 市场经济 义务教育 老吾老 生产关系 社会主义 邓小平
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