- 教学设计的实质是问题设计
充分暴露数学思维过程是数学教学的主要指导原则，简称为过程佳原则。过程性原则要求数学教学要充分地暴露数学思维过程，它是进行教学设计的重要依据。数学...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051205/8966.html 2005-12-05
- 如何使数学教学成为数学活动的教学
所谓数学活动是指把数学教学的积极性概念作为具有一定结构的思维活动的形式和发展来理解的。按这种解释，数学活动教学所关心的不是活动的结果，而是活...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051205/8965.html 2005-12-05
- 小学数学教学中学生健康心理因素的培养
（石河子市第五中学小学部 王建军） 学习，归根结底是学生的内部心理活动，是复...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051205/8964.html 2005-12-05
- 遵循规律灵活运算——整数四则混合运算和简便运算教学
学生掌握了整数的口算和笔算方法之后，将继续学习四则混合运算的简便运算。教学中要注重遵循规律， 综合发挥学生已掌握的...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051205/8963.html 2005-12-05
- 明确素质教育目标发挥数学育人功能
1992年国家教委颁布的《义务教育课程方案》就已阐明了义务教育阶段素质教育的课程结构。其中《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》所规定的小学...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051205/8962.html 2005-12-05
- 在数学活动课中进行素质教育的认识与实践
基于上述认识，我们在深化小学数学课堂教学改革的同时，对如何开设数学活动课、探索素质教育的途径作了一些尝试，特别是１９９５年以来我校使用了江西...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051205/8961.html 2005-12-05
- 谈数学教学中的问题解决与元认知开发
一、问题的提出
问题是数学的心脏，数学的真正组成部分是问题和问题的解，当然数学教学的核心就是培养学生解决数学问题的能力。当代心理学理论认为...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051205/8960.html 2005-12-05
- 在小学数学教学中重视创造思维能力培养
数学是思维的体操。在数学教学中培养学生良好的思维品质，特别是创造思维能力是素质教育的一项重要 内容。因此，在教学中教师应积极探究以培养学生创新意识为目标...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051205/8959.html 2005-12-05
- 应注意培养学生的估算能力
在实际生活中，许多事物都无需说出，甚至不可能算出它的准确数，而只要说出或算出它的近似数就可以 了。这表明估算在实际生活中应用十分广泛。因此，在小学就应该...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051205/8958.html 2005-12-05
- 应用题教学要拓宽思路，发展思维
众所周知，由于沿袭传统教学方法和应付考试等原因，当前在应用题教学中还存在不少问题。如，就题论 题，多例一法，对号入座，僵化地套题型套解法等。这有碍于思维...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051205/8957.html 2005-12-05
- 数学课堂的板演
一、对板演的认识
教与学的优化在于调节，没有调节就没有优化，而学生的板演和教师的评改就能达到优化的中介。
在数学课堂教学过程中，对于数学...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051205/8956.html 2005-12-05
- 深究习例开拓能力
深究是一种重要的思想方法和学习方法。 教师充分挖掘课本习、例题的潜能，不仅能开拓学生的解题思路，激发学生的学习兴趣...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051205/8955.html 2005-12-05
- 小学数学室五年制小学数学第九册教材编写说明
本册教材主要有以下几个特点：
１.适当改进了分数加、减法的编排。分数加、减法都有同分母分数、异分母分数和带分数相加或相减的情况，在计算方...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051205/8954.html 2005-12-05
- 对数学课堂教学质量评价的操作性探讨
一、中学数学课堂教学质量评价操作应遵循的原则
没有规矩不成方圆。课堂教学质量评价的操作也应如此。为了使我们能自觉遵循课堂教学质量评价的一般...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051205/8953.html 2005-12-05
- 小学生解题能力测量的新思路
数学教学系统以构建学生数学能力为中心，由教学目标、教学内容、教学活动和教学成效的考核与评估四 个密不可分的部分组成。其中，教学成效的考核和评...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051205/8952.html 2005-12-05
- 怎样学好高中数学新大纲
怎样才能学好高中数学《新大纲》呢？下面谈一谈自己的几点看法。
一、《新大纲》的特点
１．精选内容在保证打好基础的前提下，对传统的初等数学...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051205/8951.html 2005-12-05
- 在数学教学中实施素质教育
学校教育的改革必须着眼于学生整体素质的全面提高，由“应试教育”向“素质教育”转轨。小学教育是 整个教育的基础，是全民族素质的奠基工程。实施素质教育就是转...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051205/8950.html 2005-12-05
- 浅谈数学教学中“认知低谷期”的跨越
“认知低谷期”的形成是复杂的。究其主要原因：一是学生的智力发展阶段造成对有些知识理解不够深刻，甚至有偏差，平时可能表现得不很明显，但当知识积...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051205/8949.html 2005-12-05
- 优化数学学科的语言文字教学
语言和思维是紧密联系的。心理学的观点是：“思维是以词语为中介的人脑对客观现实的反映。”儿童在 思考问题时会不由自主地自言自语。思想的形成、表达与交流是借...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051205/8948.html 2005-12-05
- 关于初高中数学衔接的实践体会
一、关于初高中数学成绩分化原因的分析
1．环境与心理的变化。
对高一新生来讲，环境可以说是全新的，新教材、新同学、新教师、新集体……学...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051205/8947.html 2005-12-05
- 快乐活动性原则及其在儿童英语教学中的应用
根据心理学理论，兴趣是儿童进行活动的主要动力。儿童的兴趣总是和一些积极、肯定的情绪相联系，它可以激发儿童的求知欲，可以降低儿童意志努力的程度，使...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051204/8695.html 2005-12-04
- 中学德育要夯实做人的基础
一、设定恰当的培养目标他们认为，人的成长阶段不同，对做人的要求也不同。初中阶段是基础教育阶段，这就决定了初中阶段要进行的是社会上每个人必须具备的...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051204/8694.html 2005-12-04
- 不断探索爱国主义教育新途径
一、注重三个结合，突出爱国主义教育的连续性中学是世界观形成的重要时期，在中学生中进行爱国主义教育对于培养“四 有”新人具有重要意义。在学生的爱国...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051204/8693.html 2005-12-04
- “真”：德育之前提
加强德育工作，不应仅是一句空洞的口号。它除了需要晓之以理、动之以情外，还需要导之以行、持之以恒；它不仅要求学生“懂”，而且要使学生“信”，要求学...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051204/8692.html 2005-12-04
- “３＋１”德育改革实验报告
一、“３＋１”德育内容“３＋１”德育分为两大系列：第一系列“３”就是学校向全校学生提出“３”点基本教育目标；：“在家做个好儿女，在校做个好学生，...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051204/8691.html 2005-12-04
- 『三自一导』教学模式探析
“三自一导”教学的读是基础，疑是深入，求是升华。经过一段时间的探索，我们认识到，要让学生积极主动、生动活泼地学习，必须做到：一、学生自己读书目的...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051204/8690.html 2005-12-04
- “爱己教育”刻不容缓
校外，你不难见到一些男孩子边叼着香烟边哼唱：“何不游戏人间，管它虚度多少岁月……”之类的通俗歌曲；马路的一隅阴影里，你也不难见到，十五六 岁模样...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051204/8689.html 2005-12-04
- “思想课”三步教学结构初探
这一类“辨析型”课文，虽然数量很少，但在培养和锻炼学生的自我教育，体现德育的针对性方面有十重要的意义，必须引起我们的重视。由于“辨析型”课文内容...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051204/8688.html 2005-12-04
- 结合民族地区实际进行精神文明建设的一种有效尝试
关键词：精神文明建设 临夏 穆斯林 来源：《伊斯兰文化研究》一个国家或一个地区的精神文明建设要依靠政府部门的大力倡导，需要一种良好的...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051204/8687.html 2005-12-04
- 略论伊斯兰教的代理制度及其现实意义
代理制是在西方资本主义发展过程中 ,作为适应社会化生产的一种组织管理形式出现 ,进而成为一种独立的法律制度 ,它的出现极大的促进了社...
www.66wen.com/04jyx/jiaoyu/jiaoyujishu/20051204/8686.html 2005-12-04
