 在单词教学中如何渗透学法教育 [外语] | 2005-12-09 |
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一、入门阶段引导学生过好语音关
学好语音，不但有利于正确地表达语言和思想，而且对词汇的学习和记忆大有帮助。要过好语音关，首先要让学生学好２... |
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| 高考单项填空题设计类型探究 [外语] | 2005-12-09 |
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分析近几年高考单项填空题可以看到，单项填空题设计类型主要体现在以下几个方面：一、结构型试题， 二、语法型试题，三、... |
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| 高三英语复习“三段六法” [外语] | 2005-12-09 |
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（上海市金山县中学 朱引观） 我教高三时，先花两个月教完第三册书。然后分三个... |
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| 新教材与英语十字教学法 [外语] | 2005-12-09 |
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（山西师范大学外语系 裴拴保 张守仁 郭平建） 内容提要 &nb... |
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| 以课程改革为契机切实提高英语教学质量 [外语] | 2005-12-09 |
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把握课程改革这一有力杠杆 1988年秋，浙江省教委接受国家教委的委托，改革义... |
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| 中学英语口语训练中的不利因素及对策 [外语] | 2005-12-09 |
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随着中学英语新教材的推广使用，英语教学正在发生着深刻的变化，英语口语表达能力的培养已越来越受 到重视，但在具体的教... |
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| 让爱国主义教育走进英语课堂 [外语] | 2005-12-09 |
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一、将学习英语目的教育与爱国主义教育结合起来。
给初学者上第一次英语课，我总要提这样的问题：“为什么要学英语？”同学们自然是各抒己见。其中... |
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| 幼儿园英语教育热的冷思考 [外语] | 2005-12-09 |
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随着对早期智力开发的重视，人们对学习英语的兴趣与日俱增，许多家长希望自己的孩子从小就接触英语 ，因此，纷纷将孩子送进开办有英语教学的幼儿园。一时间，英语... |
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| 高中英语写作训练探讨 [外语] | 2005-12-09 |
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（北京四中 王思敏） 一、进行写作训练的意义 ... |
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| 切莫小看定冠词the [外语] | 2005-12-09 |
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在英语教学中，你可别小看定冠词the，它的用法真可谓变化无穷，稍一疏忽，便会出错。下面的实例说明 ，有无定冠词th... |
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| 幼儿英语游戏 [外语] | 2005-12-09 |
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急摸十位 游戏种类：智力游戏。 游戏目的：练习用英语数数，复习... |
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| 刍议英语课堂教学的反馈艺术 [外语] | 2005-12-09 |
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１．课堂反馈要及时。反馈要根据学生在课堂中语言活动的内容而定。在进行英语技能训练时，轻易不要打断学生，要在其训练完毕再提出要求。这样就消除了... |
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| 活跃的as [外语] | 2005-12-09 |
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（郭廷灶 福建） １９９４年高考英语试题单项填空第３７小题Mother wa... |
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| 提高英语课堂教学效率之我见 [外语] | 2005-12-09 |
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１．掌握先进的教学理论。英语教学有一定的规律可循，外语教学法等理论便是这些规律的总结和体现，英语教师只有学好并掌握这些理论，才能形成鲜明的指... |
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| 学前儿童外语教育的可行性与优越性 [外语] | 2005-12-09 |
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（华南师大教科所 万晋卿） 关于对学前儿童进行外语教育的问题，至今国内仍有不... |
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| NMET97阅读理解评析及解题技巧 [外语] | 2005-12-09 |
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NMET阅读理解试题是对考生综合运用语言能力的考查，它侧重考查考生准确理解语言信息和综合处理语言 信息的能力。所选... |
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| 新旧中学英语教材比较和教法、考法改革初探 [外语] | 2005-12-09 |
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（华东师范大学附属东昌中学 吴丕绩） 上海市中小学英语教材编写组编写的九年义... |
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| 中学英语教学中的文化习得方法 [外语] | 2005-12-09 |
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我国中学英语教学长期以来都着重语言形式的学习，比较忽视不同的文化对交际作用的负影响。进入八十 年代，随着我国对外交往与民族接触的日益迫切的需要，... |
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| 谈初中英语教学中的口语训练 [外语] | 2005-12-09 |
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一、在培养学生讲英语习惯方面加强口语训练
在课堂上，为了让学生练好各种句型，教师要创设语言环境，注意情景对话，不孤立教学单词，努力培养学生... |
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| 析初中生英语学习掉队问题 [外语] | 2005-12-09 |
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一、掉队原因探析
心理障碍是掉队的重要原因。造成学生掉队的原因可归纳为如下几个方面： 1．中学一年级的学生对母语的语言、?语法、词汇相当熟... |
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| 英语教育的四个侧重点 [外语] | 2005-12-09 |
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同时要设法对学生尽可能多地进行听、说、读、写训练。当学生惊喜地发现自己可听明白一则英语对话或新闻、能开口和别人用英语交谈。能读懂一篇故事。甚... |
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| 怎样提高学生的英语口语能力 [外语] | 2005-12-09 |
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比如，假定要召开一个英语演讲会，自己是演讲会的主持人，那么就应该设想如何约稿、如何布置会尝大会主席该如何致词等，让自己进入这一角色，有声地完... |
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| 浅谈高中英语总复习的方法 [外语] | 2005-12-09 |
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（永泰三中 周大明） NMET试题容量大，覆盖面广。在复习迎考中要善于把握各... |
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| 谈训练结构 [外语] | 2005-12-09 |
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在现代训练实践经过百年发展途程，训练理论由于争鸣而有可能走向科学的今天，有需要也有可能探讨体 能训练的基本... |
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| 谈中学俄语课堂上文明礼貌用语的培养 [外语] | 2005-12-09 |
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在俄语课堂上师生之间，学生之间的交谈，往往都把注意力放在语言本身的对错与否上，而忽视了另外一个重要方面——如何挑选那些在一定的交际场合下能更... |
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| 快乐体育是一种体育教育思想 [外语] | 2005-12-09 |
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快乐体育不是一种教学方法，而是一种教育思想。
一、快乐体育的目标和内容
快乐体育是指从情感教学入手，对学生进行以健全的身体教... |
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| 田径运动在全民健身活动中的作用 [外语] | 2005-12-09 |
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在江泽民同志为首的党中央领导下，我国改革开放的步伐加快，经济建设日新月异。特别是党的十五大胜 利召开，香港... |
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| 采取灵活方式提高学习兴趣 [外语] | 2005-12-09 |
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一、变惩为奖
有奖惩的游戏或教学比赛能激发学生的集体荣誉感，培养学生团结互助的精神，符合学生好胜心强的心理特点。所以在教学比赛中，我没有对... |
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| 现代排球技战术变化之我见 [外语] | 2005-12-09 |
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汪嘉伟，中国男排主教练
世界排坛技战术的不断发展，中国男排非但没能跟上前进的步伐，反而步履维艰地在世界12强之外徘徊。是这个 世界变化太快，还是我们没... |
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| 高中体育课程的性质和体育教学目标体系（下） [外语] | 2005-12-09 |
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三、普通高中体育教学目的及其结构体系 体育教学目的是高中《体育教学大纲》的重... |
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| 论学校全民健身与终身体育教育 [外语] | 2005-12-09 |
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一、健身与健身科学 人体是由几百万亿细胞构成的。由各类细胞组织，构成特殊形状... |
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| 体育课中渗透思想品德教育点滴 [外语] | 2005-12-09 |
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全班学生都笑了。以后碰到这类事，学生都会二话没说地受罚，提高了游戏效果。
思想品德教育只有在这种和谐、愉快的教学气氛中，才能收到最佳的教育... |
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| 体育教学三要素讲解、示范、练习 [外语] | 2005-12-09 |
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它们相互联系，互相影响，并贯穿于体育教学的全过程。
讲解，就是对动作技术的概念、原理和方法进行解释、分析和论证，它是体育教学中最主要、最经... |
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| 关于在体育教学当中加强迁移规律运用的建议 [外语] | 2005-12-09 |
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所谓迁移，是指将已掌握的技能或知识运用于新环境之中以迅速适应新环境，即克服某类困难或完成某项课题的过程。
从迁移的内涵上不难理... |
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| 高考透视，疑难扫描 [外语] | 2005-12-09 |
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广德中学/章治安 在中学英语教学中，动词的地位举足轻重，其形式活泼，用途广泛。除动词时态... |
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| 高三语法复习专练（形容词、副词部分） [外语] | 2005-12-09 |
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（江苏盐城市二中高三外语备课组 执笔：李也白） 1.His car runs______,if not faste... |
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| 反意疑问句复习课教学四步法 [外语] | 2005-12-09 |
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（湖南省临武第一中学 朱玲斌） 反意疑问句是初中阶段英语教学的重点和难点，而这部分内容在教材中又比较分散，有必要把... |
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| 短文改错的重要突破口 [外语] | 2005-12-09 |
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——查行文的一致性 通过分析近几年NMET中的短文改错题，笔者认为约百分之五十的错误设置与行文的一致性有关。因此，... |
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| 1999年普通高等学校招生全国统一考试 [外语] | 2005-12-09 |
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第一卷（三大题，共95分） Ⅰ.单项填空（共25小题，每小题1分；满... |
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| 1994年上海高考英语精选试题分析 [外语] | 2005-12-09 |
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在今年的上海高考英语试卷中，有些试题是很耐人寻味的。这些题目貌似简单，但却包含了很多能力考核 点。那些对语言学习浅尝辄止的考生，在做这类题时往往会露出能... |
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| “信息沟”在中学外语教学中的地位和应用 [外语] | 2005-12-09 |
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（云南师大外语系 李丽生） “信息沟”(information gap)的概念是随着交际英语教学的兴起和推广而开始... |
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| 暂停键在英语听力教学中的运用 [外语] | 2005-12-02 |
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（浙江省宁波市万里国际学校 何杰） 在听力教学中对暂停键的操纵，并不是一种简... |
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| 学习外语越早越好吗？ [外语] | 2005-12-02 |
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（重庆市教科所 王纬虹） 近来常常听到一种说法：学习外语越早越好。又时常听说... |
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| 关于英语测试的若干反思 [外语] | 2005-12-02 |
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一、英语测试的目的与意义
我国的课堂英语教学主要可分成三大块：中、小学英语；大学（文、理科）英语；大学专业英语。前者普及面较广，要求较低；... |
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| 谈谈高三英语词汇的归类总复习 [外语] | 2005-12-02 |
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纵观历届高考，从单项选择、完形填空、短文改错、单词拼写乃至阅读理解的考查无一不是对词汇的考查 。到了高三，仅仅英语一科就有厚厚九本书（新版教... |
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| 英语交际能力与英语口语教学 [外语] | 2005-12-02 |
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在英语口语教学中培养学生的英语交际能力这一问题进行一些探讨 英语专业的教学目的是培养学生实际运用英语的能力。英语口... |
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| 谈文学课在外语课教学中的作用 [外语] | 2005-12-02 |
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一、有利于丰富学生的文化知识
文学是一种文化现象，是一个民族的社会缩影和民族心理透镜。它不仅反映出某一种社会生活和人的主观世界，它还深刻地... |
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| 从一个英语复合句汉译所想起 [外语] | 2005-12-02 |
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Ｈｅｄｉｄｎｏｔｒｅｍｅｍｂｅｒｈｉｓｆａｔｈｅｒｗｈｏｄｉｅｄｗｈｅｎｈｅｗａｓｔｈｒｅｅｙｅａｒｓｏｌｄ．
它运用了ｗｈｏ及ｗｈｅｎ搭... |
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| 跨文化交际与外语教学 [外语] | 2005-12-02 |
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“跨文化交际”这个概念是从英文的"intercultural communication"翻译过来的，指的是不同文... |
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| 浅谈初中英语词、句、文双向教学方法 [外语] | 2005-12-02 |
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词汇是语言三大要素之一，它是语言表达的最基本成分。学习任何一种语言，没有一定量的词汇做基础， 就无法同他人... |
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